學生習作

殼不過一個累贅

字號+ 作者:傾城灬愷 來源:繡湖中學教育集團稠江校區 點擊:

小時候挺羨慕蝸牛的,有個殼多好啊!不論風雨再大,都不需要害怕。時間總愛帶來笑話,長大了才知道。我有殼!裝不進! 網上總有人笑著說,中國的學生很厲害,一個......

  小時候挺羨慕蝸牛的,有個殼多好啊!不論風雨再大,都不需要害怕。時間總愛帶來笑話,長大了才知道。我有殼!裝不進!
  網上總有人笑著說,中國的學生很厲害,一個夜晚,一支筆,明天還你一個奇跡。沒有人會無緣無故不愛惜自己的身體,被迫卻又接受不過是發自內心的恐懼。懼怕什么?怕的是老師的責罰;父母的壓迫;被排名的無奈。排名是一件好事,可以直觀的讓我們發現與他人的差距。歌德說過: 一個人如果能發現他的對手的長處,那就會給他帶來不可估量的巨大益處,因為這肯定會使他超過他的對手。但是網絡上也有一句:沒有對比就沒有傷害。學校,老師,家長無時無刻不用成績來衡量一名學員的價值,一位學生的能力,一個孩子的優異。被否定!毋庸置疑是每個起碼在學習上沒有天賦的學生都經歷過的。心理學家說過:”一個人要是常常被否定,他將自暴自棄”
  家?家是冬日的陽光,在失望時帶來溫暖;家是堅固的小船,在困難時駛向彼岸;家是拂面的春風,在懦弱時帶來希望。可發現不管是新聞還是我身旁,總有越來越來多的青少年離家出走。這太陽難道比冬日的寒風更加刺骨;比滔天的巨浪更加恐怖,比墻角的灰暗還要黑暗?是的!沒收手機,掐斷經濟,已經成了當代父母管控孩子多用的手段。把愛用一種如此粗暴的手段來體現,孩子真的會領情嗎?他們愿意領情嗎?這場對決還源于思想上的沖突。00后出生在一個互聯網的時代,網上層出不窮,日新月異的信息讓他們對這個世界有了更多地了解,和看法。若硬要把他們對于生活的理解,和與你們思想上的沖撞強行貼上幼稚和不孝的標簽。那你們還真是可悲!
  伯牙和子期讓多少人羨慕的一對知己,不過或許這只能是童話故事吧。科學家曾做過調查,如今00后現實中真心地朋友已經愈來愈少和其上的那些虛擬交友軟件,現實的朋友間多了攀比,欺騙。這一切的不得不再次“歸功于”網絡,讓童年漸漸偏離。網絡讓他們在本該開心的年級看懂了世界,給本還天真的心戴上面具。
  這錯還在于社會上風氣,抽煙就是帥,喝酒就是拽。這使越來越多的青少年染上了不少惡習
  這一切最初的導火線,是學校家長和社會的不夠關注。他們本該是為我們庇護風云的“殼”可他們不但沒有盡到自己的責任反而成了我們背上的壓力。是時代的變遷。作為20世紀的第一代,我一邊要接受新時代的變化,一邊還要承受老一輩身上留存的封建。也是文明的進步。網絡帶來弊與利,在造福00后的同時,讓他們提前進入了社會,了解社會,給予了面具。
  有 “殼”裝不進對于00后來說或許早已不是童年的遺憾,而是作為“成人”的淚。

浙江省金華市義烏市稠江街道
電話:×××××××8162
學校:繡湖中學教育集團
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